为更好地践行“三全育人”理念，落实立德树人根本任务，提高协同育人水平，全方位为学生服务，12月11日下午，建筑工程学院“向云端”辅导员名师工作室，在图书馆实训综合楼401-1会议室举办了辅导员与测绘教研室专任教师协同育人专题座谈会，就学生管理、学生生涯发展、就业和专业教学等协同育人专项展开热烈地探讨。学院负责人、专兼职辅导员和全体测绘教研室专任教师参会，向云端辅导员工作室负责人主持会议。

会上，党总支副书记表示，希望通过座谈交流探讨如何管理和服务学生、提高教学质量、提高育人水平，实际解决课堂教学效果、引导学生职业规划、加强专业认识、提升班风学风、高质量就业等问题，加强两支育人队伍的交流和协作。随后，专任教师结合自己所教课程的成效、教学经验和实际体会给出了很多具有针对性的建议，其中包括在教学过程中，应注重讲解测绘学的基本原理、方法和技术，同时融入“工匠精神、劳模精神”等课程思政，确保学生具备扎实的理论基础，同时肩负学以报国的胸怀。辅导员老师就班级管理、班级活动与专业教学如何结合等问题和任课教师共同探讨改善措施和解决办法。

院长作总结讲话，他指出在之前学院举办两期协同育人座谈会的基础上，常态化开展交流活动，继续发挥不同育人主体的育人优势，促进课堂内外的协调合作，要注重调查研究，总结现有的经验成果，丰富我院协同育人方式方法，提升育人实效。

辅导员与专任教师队伍都表示会不断加强对学生教育培养、管理服务的力度，持续提高教学质量与育人水平，用实际行动助力学生成长成才，用丰厚成果助力学校高质量发展。